Historique

Le phénomène de l’analphabétisme est estimé à 70% au Bénin. L’Etat béninois, les projets de développement et les ONG se battent pour enrayer ce fléau.

La communauté Peule est particulièrement la plus touchée avec environ 98% d’analphabètes.

C’est pourquoi le problème de l’analphabétisme est pour les Peuls un problème central. Ils se comparent eux-mêmes à des aveugles. N’ayant pas accès à l’information et la formation, ils sont victimes de mépris, de l’exploitation et de marginalisation par les autres communautés.

De 1993 à 1997 que le programme d’alphabétisation en langue fulfulde a été introduit par le Projet Promotion de l’Elevage dans l’Atacora (PPEA) pour valoriser la dimension humaine dans le développement.

Ce programme d’alphabétisation et de post-alphabétisation élaboré par POTAL MEN a trouvé de correspondances dans la mentalité des peuls. C’est pourquoi dès le départ, les perspectives étaient intéressantes. Du fait de la motivation et de la détermination des apprenants, l’alphabétisation est ainsi devenue pour le Peul une porte d’entrée aux activités de développement.

Dès la fin du Projet (PPEA/GTZ), un groupe pluridisciplinaire composé de spécialistes de développement communautaires et l’éducation des adultes, alphabétiseurs, apprenants, membres des comités communaux d’alphabétisation et membres des comités des sages, a créé l’ONG-Potal Men pour pérenniser les acquis du programme d’alphabétisation.

Objectifs:

POTAL MEN a pour objectif de:

- apprendre à lire, à écrire et à calculer en langue fulfulde

- promouvoir l’alphabétisation et la post alphabétisation en Fulfuldé

- promouvoir et favoriser le développement des activités économique, sociale et culturelle

- rechercher, adapter et diffuser les technologies appropriées dans les domaines de l’élevage, la santé, l’agriculture, la maîtrise de l’environnement

- promouvoir l’alphabétisation de la femme

- créer une dynamique d’échanges interne et externe à la communauté

- créer un environnement lettré en langue locale (fulfulde)

- développer l’apprentissage du français fondamental

Stratégie/Organisation :

Il existe dans chaque commune un comité d’alphabétisation appelé comité « Pinal men ». Il est composé de 5 à 7 membres suivant la taille de la Commune. Le rôle de ce comité est d’identifier les besoins en alphabétisation dans la commune, d’organiser l’ouverture des centres, d’assurer le suivi et évaluation des activités d’alphabétisation en collaboration avec les agents techniques de l’ONG au niveau de chaque commune.

La création d’un centre d’alphabétisation est conditionnée par la mise en place d’un groupement d’apprenants dirigé par un comité local d’alphabétisation appelé Walde jangoobe. Ce comité a pour rôle essentiel d’identifier les apprenants, d’organiser les cotisations, de construire le hangar et d’assurer la fréquentation régulière au cours par les participants. Il joue le même que le comité Pinal men mais au niveau village.

Statistique :

Tableau récapitulatif du Programme de Post-Alphabétisation en fulfulde

Avec l’appui technique et financier de JURA-AFRIQUE

De 1998 à 2003 :

Notre partenaire :

Depuis 1998, l’Association Jura Afrique appuie l’ONG POTAL MEN dans son programme d’alphabétisation et de post alphabétisation dans les Communes de Péhunco, Matéri, Kouandé, Kérou, Natitingou, Djougou et Tanguiéta.